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3年生 理科


3年生 理科 地面の温度くらべ
 
11月8日(木) 
晴れていてよい天気だったので、(風は強かったのですが)理科で日なたと日かげの地面の温度比べをしました。
温度計を支える台を牛乳パックで手作りし、上手に使って温度を測定することができました。
その様子をご紹介します。
 
理科  理科
 
 理科  理科
 
一人一人がきちんと測定することができました。温度計の目盛りを読み取り、記録することもできました。
 
 
 
 
おまけ
雲ひとつない真っ青な空だったので・・・・・・
 理科
 
 
かげおくりをしました。一列になり、みんなで手をつなぎました。
 
理科
 
みんなのかげぼうしがすうっと空に上がりました。大成功のかげおくりでした。
 
                              

温度をはかろう!/3年・理科

3年生は,理科「かげのでき方と太陽の光」の単元で,温度計の使い方を学習しました。
実際に温度計を持って外に出て,いろんな場所の温度を測ってみました。
空気の温度(気温),池の水,水道の水,校庭の土,日かげの地面,・・・などなど。
どんどん色々測ったので,すっかり得意になりました。
なんでもやる気いっぱいの3年生です!
 
 
 
 
 
次回は,日なたと日かげ,朝と昼の地面の温度の違いを測定します。 
 
 

3年生 英語


3年生 英語 
 
10月30日(火)
1組・2組合同の英語がありました。体育館で行いました。
英語で「何時ですか。」と聞いたり、「~時です。」と答えたりできるように勉強をしました。
数字を言う練習や先生が言った数字を聞き、その数字のカードの所まで行くというゲームをしました。
最後は、「What's time is it?」「It's ~o'clock.」という表現を用いた「What's time is it, Mr.Wolf?」というゲームをみんなで楽しく行いました。
その様子をご紹介します。
 
 
英語 英語
 
英語 英語
 
英語 英語
 
英語での時刻の言い方に楽しく慣れ親しむことができました。
 
 
 
おまけ
 
先週の英語では、ハロウィーンの勉強をしました。
その様子も少しご紹介します。
 
英語 英語
 
ハッピーハローウィーンの仮装リレーをしました。みんなとっても仮装が似合っていました。
 
 
 
毎時間楽しく英語に慣れ親しむことができています。
子どもたちの英語も日に日に上達していてすばらしいです。これからの英語の時間も楽しみですね。
 

3年生 クラブ見学 第2日目


3年生 クラブ見学 第2日目
 
10月16日(火)
3年生は、2回目のクラブ見学がありました。
 
今日は、「一輪車クラブ」「パソコンクラブ」「ミュージッククラブ」「家庭クラブ」を見学させていただきました。
 その様子をご紹介します。
 
 
一輪車クラブです。
 
クラブ クラブ
 
色々な技を見せてくれました。3年生は、「すごーい」と言って見入っていました。
 
 
 
パソコンクラブです。
 
クラブ クラブ
 
キャラクターのシールを作ってプレゼントしてくれました。
 
 
 
ミュージッククラブです。
 
クラブ クラブ
 
曲を演奏してくれました。歌とダンスもすてきでした。
 
 
 
家庭クラブです。
 
クラブ クラブ
 
試食をさせてくれました。調理に興味津々です。
 
 
 
今日でクラブ見学が終了しました。
見学が終わり教室に戻ると、「早くクラブをやりたいな~!」「来年楽しみだなあ。」という声がたくさん聞こえました。
充実したクラブ見学になってよかったです。
4・5・6年生のみなさん、各クラブの先生方。ご協力ありがとうございました。
 

3年生 社会科見学


3年生 社会科見学 リオン・ドール日光店
 
10月12日(金)
3年生は、社会科見学に行きました。
リオン・ドール日光店を見学させていただきました。
お店の様子を観察したり、店員さんにお話を伺ったりしました。
 
社会 社会
 
歩いてリオン・ドールに行きました。爽やかな秋晴れでした。
 
 
社会
 
リオン・ドールに到着しました。店長さんが笑顔で迎えてくださいました。
 
 
 
 
見学の様子です。 
 
社会 社会
 
社会 社会
 
社会 社会
 
社会 社会
 
 
子どもたちは、店員さんやお客さんに質問をして、一生懸命メモを取っていました。
また、商品がどのように並べられているのかや、商品がどこで作られているのかをじっくり観察していました。
バックヤードも見せていただきました。子どもたちは、たくさんの発見と驚きがあったようです。
 
 
丁寧に優しく子どもたちの質問に答えてくださったリオン・ドール日光店の皆さま。
本当にありがとうございました。
見学で学んだことをこれからの学習にいかしていきます。