小林小日記（R６）

１７日に来年度の通学班編制を行いました。

新班長は初日から班員を気にかけながら登校する様子が見られました。

今後も安全に通学してほしいと思います。

イントロクイズ、震源地ゲーム、ビンゴで楽しみ、おいしいお菓子を食べ、楽しく過ごすことができました。

みんなで寄せ書きをした色紙やプレゼントの贈呈をし、涙を流している6年生もいました。

４・５年生が企画し、思い出に残るすばらしい会になりました。

小林中の二木先生が英語の授業をしてくださいました。

神経衰弱を通して部活動の言い方を知り、入りたい部活動について友達と伝え合う活動をしました。

終始楽しく授業を受けることができました。中学校に向けて楽しみが増えたように感じます。

　獅子舞体操の練習が行われました。今回の練習は、6年生が2年生に教えるための練習です。2年生は6年生に教えてもらう貴重な機会です。どの子も真剣に練習に取り組むことができました。

　また、今回は講師として、本校卒業生の和田公伸様にお越しいただき,、御指導いただきました。

　腰をしっかり落とすことや動きを大きく見せるポイントについて学ぶことができました。講師の和田公伸様、大変ありがとうございました。

　また、2年生もはじめ展練習でしたが、6年生のおかげで基本的なことを学ぶことができました。

2月5日にPTA本部役員会・常置委員会を開催しました。

本部役員会と各委員会毎に今年度の活動のふり返りと次年度の活動計画について話し合いました。

寒さ対策、感染症予防対策のため、当初予定会場だった体育館から、２階の４つの教室を使用し、各教室をオンラインでつなぎ実施しました。

1月23日に授業づくり推進　公開研究授業を全学年公開で行いました。

日光市内の小中学校の先生方、市教育委員会の先生方に、これまでの本校の取り組みを参観していただきました。

子どもたちは、めあてを達成するためには、どんな態度で取り組めばよいかを考えながら学習に向かいました。

授業後の研究会では、他校の先生方からご意見等をいただき、学びのある研修会となりました。

　今年度最後の二宮デーが行われました。それぞれの学年が分担場所を話合い、1年間お世話になった校舎をきれいにする活動です。

　1年生はプレイルーム、2年生は各階の廊下、3年生は階段、4年生は各階の水道のシンク磨き、5年生は非常階段の苔取り、6年生は昇降口をそれぞれきれいにしました。

1年生はプレイルームの片付けを行いました。

2年生。グループに分かれて各階の廊下を掃除しました。

3年生は階段掃除です。東西の階段を分担してきれいにしました。

4年生は各階の水道のシンクを耐水ペーパーでピカピカにしました。

5年生。非常階段のコンクリートをブラシでこすり、苔取りを行いました。

6年生。昇降口とその周辺をきれいにしました。国旗掲揚塔もきれいにしました。

　どの学年も自分達でできる仕事を考え、仕事を分担し、1年間お世話になった校舎をきれいにすることができました。自律型学習者育成の成果を発揮することができました。

　学習強化週間中は、特別な日課を組み「自己調整学習時間」を設けています。既習の学習内容においてつまずきやすい箇所を見つけ類題を解いてみたり、教科書の問題を再度解き直したりして、知識･技能の定着を図り、今後の学習内容の質を高めるために、一人一人ががんばっています。

　学習強化週間は2月9日(日)まで続きますが、ご家庭でのご支援・学習カードへのチェックや振り返りの記入等ご協力をお願いいたします。

自分の「弱い心」を追い払うというめあてをもって豆まきを行いました。

今年も６年生が鬼の役で各学年に表れました。

今後も児童一人一人が「弱い心」に打ち勝てるよう支援してまいります。

日光市役所生活安全課の方4名と交通指導員さん2名が来校し、自転車の安全な乗り方や点検の仕方を教えてくださいました。

自転車は車両の仲間ということ、「止まれ」の標識で止まること、点検の合言葉「ブタはしゃべる」など児童にとってたくさんの学びがありました。

ネットトラブルについても教えていただき、使い方を間違えると、被害者にも加害者にもなり得るということを学びました。

中学生になると自転車に乗る頻度が増えるので、今回学んだことを活かしていければと思います。