小林小日記（R４）

3月３０（木）令和4年度離任式が行われました

３名の先生方とお別れしました。今までお世話になった感謝の気持ちをつたえるともに、これから、もっとよい自分になること、もっとよい小林小学校へしていくことを誓いました。

　一年間の締めくくり、修了式が行われました。それぞれの学年の代表が校長先生から修了証書を授与し、クラスに戻って一人ずつ担任の先生から修了証書を渡して頂きました。４月からは次の学年がスタートします。春休みは新学期の準備をしっかりして、４月１０日の始業式には、また元気に新学期をスタートさせましょう。

３年生と４年生の代表児童が「一年間の反省と新年度の抱負」について発表しました。校長先生からは、「ＷＢＣで活躍した大谷選手にまつわる数」についてのお話でした。

　平成２９年四月ピカピカのランドセルを背負って入学してきた皆さん。あれから６年間、この小林小学校で過ごし、それぞれがいろいろな思い出を作り大きく成長してきました。

　嬉しかったことも、ちょっぴり悲しかったことも全てが成長の糧となり卒業生としてお別れの言葉を堂々と発表する姿に、とても感動しました。

　これから進む道はそれぞれですが、ふるさと小林は変わりません。ずっと変わらぬ松の木と学び舎を時には思い出しながら未来に向かって頑張ってください。

ご卒業おめでとうございます

3月17日（金）17名の卒業生が本校を巣立ちました！

感動の卒業式になりました。それぞれの自立の道の物語をつくっていってください。

いつまでも応援しています。

小林小中学校で受け継がれてきた獅子舞体操を、６年生から２年生へと伝承しました。

毎年６年生の最後の仕事として、この伝承活動をおこなっています。

６年生は４年間この獅子舞体操を踊ってきました。

小林中にいってこれからも踊る子もいれば、これが最後になってしまう子もいます。

６年生から「受け継ぐ」という強い思いを感じました。

２年生は来年から獅子舞体操を踊ることを楽しみにしている様子でした。

来年度が楽しみです。

　　　６年生とても頼もしいです

Uint8  「My future , My dream」

４月から中学生になる６年生に向けて、小林中学校の二木先生が外国語の授業をしてくださりました。

二木先生は授業中ほとんど日本語を使わず英語で話すので、子どもたちは真剣に聞き取って理解しようとしていました。

この授業を通して、子どもたちは中学校の外国語授業の難しさや、活動の楽しさを感じていました。

とてもよい機会となりました。二木先生ありがとうございました。

中学校の行事について説明していただいている様子

中学校で何の行事を楽しみたいかを尋ね合っている様子

得意・不得意なことを尋ね合っている様子

今年度最後のスケート教室が行われました。

１年生は初めてのスケート教室、４年生はワクワクのスケート教室、６年生は小学校生活最後のスケート教室になります。

実力に合わせ、コースに分かれてスケートを楽しみました。

ボランティアの方々のご指導のおかげで、みるみるうちに滑りが上手になっていきました。

それぞれ楽しんで滑ることができたようです。

  移動美術館2日目。1年生から4年生が参加しました。細かな描写や、色使いの美しさ。作品から感じ取れる作者の思いなど実物を見ることでしか味わう事のできない貴重な体験をすることができました。この経験を、今度は自分の作品作りに生かしてして欲しい思います。

　小杉放菴記念日光美術館の移動美術館が開催されました。自分の心に響く作品を探し，そのよさについて発表しました。展示された作品を一つ一つ間近に鑑賞し，色彩の美しさや技法の素晴らしさだけではなく、作品から通して感じられる音や光、季節などの事象など気づいたことを友だち同士で話し合うことで作品の見方や感じ方を深めることができました。

卒業生を送る会　２／２７

１～５年生が６年生の旅立ちをお祝いする会を開いてくれました。

６年教室はとても素晴らしい飾り付けが施されていました。

開会式では校長先生から卒業する６年生たちへお言葉をいただきました。

最初は３年生からプレゼントを入れる袋をもらいました。

次に１年生と２年生からメダルのプレゼントをもらいました。紐部分は１年生が、メダル部分は２年生が作りました。

さらに４年生からはフォトフレームをもらいました。周りをビーズなどで装飾してあります。

そして最後に５年生から色紙とスライドショーのプレゼントをもらいました。

色紙には、１～５年生からのメッセージカードが貼ってあります。

写真とメッセージ入りのスライドショーには、５年生のナレーション付きました。

６年間を振り返って、とても懐かしくなる素晴らしいものでした。

６年生の登校日も残すところ約１０日となりました。悔いのないような日々を過ごしてほしいです。

3年生が「仲間づくりクラブ」「物作りクラブ」「アートクラブ」の3つのクラブを見学しました。

4～6年生は3年生に分かりやすくクラブを紹介し、3年生は真剣にメモをとったり、一緒に活動を行ったりと楽しく見学することができました。

3年生の「どのクラブにするか迷う」「もっとクラブが楽しみになった」「すべてのクラブが楽しそうだった」というような振り返りから、クラブの雰囲気がわかった様子でした。クラブ選びの参考になればいいなと思います。

　生活科で１年生がたこを作りました。作ったたこをあげてみると、木に絡まったり、うまく上がらなかったり･･･そこで昨年たこあげをした２年生の先輩にこつを聞いてみました。２年生にやり方を聞きながら、上手にあげられるようになりました。

　１月３０日（月）に豆まき集会を行いました。各教室で節分の放送を聞いた後、自分の年より一つ多い数の豆を食べました。その後、教室で準備をした鬼に向かって豆を投げ、小林小学校にいる悪い鬼を追い出しました。

これまで６年生は最上級生として、委員会やクラブ活動、登下校班や清掃など様々な場面でリーダーシップを発揮して下級生をリードしてきました。

卒業まで約３０日となり、最上級生としての役割を５年生に引き継ぐために引継式をおこないました。

小林小学校ではこれまで「心のたすき」というたすきが歴代の６年生に引き継がれてきました。

今日をもって「心のたすき」は５年生へと引き継がれ、６年生は５年生のサポートにまわります。

校長先生からはこれから活躍する５年生へのメッセージが送られました。

最後に国旗当番のやり方を伝授しました。６年生はとても上手に説明できました。

５年生のこれからの活躍が楽しみです。

　児童集会が行われました。小林小学校では、学校生活の向上を目指し４．５．６年生が中心となって各委員会活動を行っています。今回の児童集会では、それぞれの委員会の活動や役割を１．２．３年生にわかりやすくゲームやクイズを交えて説明しました。

①放送・集会委員会

➁体育・美化委員会

➂図書・福祉委員会

④保健・給食委員会

もうすぐ卒業を迎え、中学生になる６年生に向けて、安全な自転車の乗り方などを教えていただきました。

警察署や交通指導の方々４名の講師の方々にお世話になりました。

中学校に自転車で登校する予定の児童も、そうでない児童も、こらからの自転車乗りの安全に関する話を真剣に聞いたり映像を見たりして学んでいました。

また、自転車の点検の仕方も学びました。「ぶたはしゃべる」の合言葉をもとにブレーキ、タイヤ、ハンドル、車体、ベルの点検をすることを教えていただきました。

SNSの危険性についても学びました。SNSを使用するときに気をつけることがよく分かりました。また、ゲームの対象年齢を守ることをご指導いただきました。

最後に、ウェットティッシュと、リフレクター（反射ストラップ）をいただきました。

本日の授業の資料を持ち帰りましたので、ご家庭でご覧になり、お子様と一緒に自転車利用のきまりなどをご確認いただきたいと思います。よろしくお願いいたします。

　生活科の「ふゆとなかよし」の単元で氷作りを行いました。みんなで色水を入れたカップを、寒そうな(日の当たらなそうな)場所に置きました。１日目は気温が氷点下にならずほとんどかたまっていませんでしたが、２日目はしゃりしゃりの氷ができました。しばらく置いてみて凍るときや凍らないときの気温を見てみたいと思います。

　１月２０日に本年度３回目の避難訓練を実施しました。今回は、子どもたちに事前に時間を伝えずに行いました。特別教室での授業だったり、担任以外の授業だったりと本番を想定した避難訓練でした。どの学年も放送をよく聞き、避難経路を考えて避難していました。その後の振り返りもしかっり行いました。

あけましておめでとうございます。本年もどうぞよろしくお願いいたします。

しばらく間が空いてしまいましたが、６年生の調理実習がありました。

じゃがいもを使った料理を作りました。それぞれの班で作る料理が異なりましたが、どの班も上手に作れました。

今回も２名のボランティアの方々のご協力によりスムーズに実習がおこなえました。ありがとうございました。

　残暑の厳しい8月下旬からスタートした2学期。季節は一変して氷点下になるほど寒くなりました。12月23日に2学期終業式が行われました。

　児童代表6年生と1年生が2学期の反省と3学期の抱負を発表しました。参加したみんなも、それぞれに頑張ったことがたくさんあり、新年を迎え、新たな気持ちで3学期の臨む事と思います。17日間の冬休みには、年末年始の楽しい行事があります。充実した冬休みを過ごしてください。そして、また第3学期始業式にお会いしましょう。

　社会科見学で学んだことを活かして、グループごとに新聞作りをしました。文だけでなく、グラフや写真、アンケートなども取り入れて新聞にまとめました。

　更に、自分たちの学びを2年生に伝えるために話す内容や順番を考えて、グループで練習し発表をしました。来年、初めて社会科を学習する2年生は、興味や関心をもって聞いてくれました。

本日本校４５６年生がスケート教室に行ってまいりました。

子どもたちがとても楽しそうに滑る姿が印象的でした。

　　　　　４年生　　　　　　　　　　　　　５年生　　　　　　　　　　　　　６年生　

本日は、２名のボランティアさんにご協力いただき、とてもスムーズに靴を履くことができました。

また、壁伝いに滑っていた子たちが、手すりにつかまらないで滑れるようになっていました。

ご協力に心より感謝申し上げます。

次回のスケート教室は１月１３日の2３５年生になります。

本校６年生が轟小学校の６年生とオンラインで英語の交流授業をしました。

地域の有名な食べ物を英語で紹介し合う活動でした。

いちご、餃子、そば等の食べ物について発表しました。

本校６年生は他校との交流授業が初めてだったのでとても緊張しておりましたが、とてもよい経験となりました。

　コロコロペッタン完成！

　９日金曜日に校庭でローラーを使って絵の具をころころと塗った紙に、今日（14日）は手に絵の具をぬり、みんな楽しそうにぺったんとスタンプをしました。とってもおもしろい作品に仕上がりました。みんな大喜びでした。

　天気の良い日に、ローラーとハケと絵の具を持って、外で「ころころぺったん」を行いました。みんな思い思いに大きな紙に絵の具をつけていました。次は仕上げにスタンプをしたいと思います。

　もうすぐ、子ども達が楽しみにしているクリスマスがやってきます。･･･ということで、外国語活動の時間に１・２年生でクリスマスの学習をしました。クリスマスに関係する単語をゲームを交えながら覚えたり、クリスマスソングに合わせていすとりゲームをしたりしました。みんな、楽しんでクリスマスに関する英語の学習をすることができました。

11月28日（月）から12月2日（金）まで人権週間を実施しました。人権担当教諭，学校長，本校職員の人権に関するお話を受けて，各学年でクラスの目標を立て，掲示物「かがやきの木」には、「自分ががんばっていること」をかきました。また，毎日の自分の言動をふり返り，人権感覚を磨こうと取り組んできました。

　人権週間集会のようす　

人権週間を終えて（ふり返りワークシートから）

１年　みんなとなかよくできた
２年   人が困っているときに助けると困っている人もうれしいし、助けた人もうれしいことが分かった。
３年　大きな声であいさつができ、友達に優しく接することができた。
４年　自分からあいさつをしたら気持ちがすっきりした。心が温かくなった。
５年 　友達の良さをみつけることができ、友達に対する思いが変わった。
６年　友達のよいところを言ってお互いに自分の良さをもつけることができた。

など，各学年人権意識を高められた1週間になったと思います。

５年生　臨海自然教室３日目のようすをお知らせします。

３日目は天候も回復しました。２日間の生活や活動の態度を自然の家の先生方から

お褒めの言葉をいただいた５年生です。みんな元気に３日目を迎えました。

お世話になった自然の家の先生方とお別れの式を行いました。　　　

臨海自然教室2日目のようす第2段をお知らせします。

干物作りようすです。地元の漁師さんから教えていただき魚をさばきました。

体育館の活動では、始めて見る道具に興味津々でした。　

続いて、塩づくりの活動のようすです。

海水から塩ができたことに驚きでした。

5年生臨海自然教室2日目の様子をお知らせします

まずは、1日目の貝の絵付け体験のようすです。

6日朝食のようすです。みんな元気です。

天候は半日雨模様の予報。鹿島灘は霞んでいます。

これから2日目、午前の活動「ニュースポーツ」です。

５年生臨海自然教室第1日目の様子をお知らせします。

雨のため海浜ウォークラリーは途中で中止となりましたが、全員元気に過ごしています。

また、明日も様子をお知らせいたします。

 　　　　いざ、出発！　　　　　　　　　　　自然の家の階段で記念撮影

　　　　食事のようす　　　　　　　　　　　　　　　

　　　自然の家での活動開始

昨日は天気にも恵まれ持久走大会を実施することができました。

各学年とも、これまでに業間体育や教科体育において一生懸命に練習を重ねて参りました。

その成果を発揮できたのではないかと思います。

     　　　　　　  １年生の様子

　　　　　　　　２年生の様子

　　　　　　　　３年生の様子

　　　　　　　　４年生の様子

　　　　　　　５・６年生女子の様子

　　　　　　　５・６年生男子の様子

　本日、来年入学する予定の年長さんをお呼びして小林小学校あきまつりを開催いたしました。この日のためにいろいろな準備を進めてきました。一生懸命ゲームの仕方を説明したり、一緒に遊んだりすることができました。１年生にとってもとても成長できた時間となりました。

　算数の学習で「かたちあそび」の単元を学習しています。お家から持ってきたいろいろな形の違うところ、似ているところはどこか考えました。また、持ってきた形を上手に積み上げるためにはどう置いたらよいか、積みやすくするためにはどうしたらよいかも考えて箱を積み上げました。子ども達からいろいろな意見が出ました。

１１月２２日（火）に大室小学校の栄養の先生を講師に迎え、食に関する学習をしました。

５年生は「五大栄養素の働き」について学び、６年生は「１食分の献立を立てるときのポイント」について考えました。その日の給食はいつもより栄養バランスについて考えながら食べていました。

総合、社会の学習で、防災館と栃木県庁を見学・体験活動をしました。

体験や見学を通して新たな発見や気付きがありました。

今後の学習に生かしていきます。

　１１月１５（水）に３年生は社会科見学に行きました。線香工場，シクラメン農家，

市役所そして，最後に市内のランドマーク施設を見学しました。子どもたちは各施設での説明をメモし，活発に質問することができました。

線香工場では，機械を使って線香のできるまでを見ることができました。

シクラメン農家ではきれいな花を見ることができました。

市役所では議場に入ったり，各階での仕事の様子を知ることができました。

市内のランドマークでは観覧車に乗りました。

　栃木県聴覚障害者協会から講師の方をお招きし，手話教室を行いました。

　「おはようございます」「こんにちは」「こんばんは」「ありがとう」「さようなら」の５つの挨拶で手話ジャンケンをしたり，「バレーボール」と「新幹線」を自分なりに体で表し，講師の方に伝わるかというゲームをしたりしました。

　ろう者の方と話すときには，目を見て話すことや，反応をすることが大切だということに子どもたちは気づくことができました。「わかりました」と伝えたいときは「OK」のサイン，拍手をするときは手をキラキラさせるなど，授業中に何度も自分たちで思ったことを表現していました。

　講師の方をお見送りする際に，手話を使って「さようなら」「ありがとうございました」「手話が好きです」と講師の方に伝えていました。早速使っていてすばらしいなと感じました。帰りの会のキラキラタイムで友達の良いところを発表したときにも，拍手の代わりに手話で拍手していました。

　「手話をどんどん覚えていきたい」「手話を使って耳が聞こえない人を助けたい」と手話に興味をもっている様子でした。これからの総合の学習に活かしていきたいと思います。

  　　　↑挨拶のレクチャー　

　　　　↑手話ジャンケン

　↑全力で新幹線を表現しています。

　見事伝わりました！

　　↑「柿」「カニ」「貝」の手話　　　↑避難所にろう者がいた場合どうするか

　１１日（金）に、１年生は生活科見学に行ってきました。まず、小杉放庵美術館でリース作りをしました。フロッタージュという方法で、葉っぱの模様をリースにつけ、オリジナルのリースを作りました。お昼にはだいや川公園に行きました。とても紅葉がきれいな中で、落ち葉やどんぐり拾いをしました。みんな夢中になって拾っていました。今度の秋まつりのおもちゃやかざりに使いたいと思います。

本日、6年生が日光東照宮、二荒山神社、輪王寺の二社一寺を見学に行ってまいりました。

300年以上前から残っている建物の歴史と奥深さをたくさん学ぶことができました。特に、東照宮では「日光殿堂案内協同組合」の方に案内していただき、貴重なお話をお聞きする事ができ、とても充実した時間となりました。

　　　　　　　　　　  紅葉が綺麗でした

午後は小杉放庵記念日光美術館での活動でした。まず河川敷でお昼を食べました。久しぶりの外で食べるご飯にとても喜んでいました。

昼食後、美術館内でワークショップを体験させていただきました。イニシャル入りのオリジナルラゲッジタグを作りました。荷物につけるのが楽しみです。

下野新聞社の方々をお招きして、新聞塾を開いていただきました。

新聞の構成や、書き方などの特徴を詳しく説明していただき、新聞が今までよりも身近に感じられる時間となりました。

インターネットも便利ですが、より詳しく伝えてくれる新聞の価値を見直し、積極的に新聞を読む子どもたちになって欲しいと思います。

　　　　「桃太郎」の話で記事を書く体験

　ステージでの発表に向けて、各学年一生懸命練習をしてきました。聞く人に伝わるよう、声の大きさやスピードを考えて発表する姿が見られました。学習発表会に向けて練習したことや、クラスで話し合ったことなど一つ一つに学びがあり,よい経験になりました。この経験を生かして今後の学習に行かせてほしいと思います。

　大室小学校栄養教諭の髙橋純子先生に食育の授業を行っていただきました。

　１・2年生は「なぜ　いろいろな　たべものをたべるのか　かんがえよう」

　３・4年生は「バランスよく食事をするために大切なことを考えよう」というめあてで学習しました。

　子どもたちは，「今が成長できるチャンス」という言葉を聞いて，「ちゃんと食べないとなあ。」「苦手なものも食べよう！」と意気込んでいました。

　自分の立てた目標を1週間継続して，これからの食生活を見直す機会になればいいなと思います。

　髙橋純子先生，ありがとうございました。

　１・２年生の授業

　実物の調理器具を見せていただきました。大人の骨と子どもの骨の違いにびっくり！

　３・４年生の授業

　主食・主菜・副菜の3点セットで献立を考えました。バランスの良い食事ができていました！

　英語の授業でハロウィンパーティーを行いました。

　ハロウィンについて知り，「Pin a bow tie on Mr.BONES」という福笑いのようなゲームや「Witch Hat  Ring Toss」という魔女の帽子の輪投げなどをしました。

　子どもたちはそれぞれ好きな仮装をし，海外の文化に親しみながら，ハロウィンパーティーを楽しみました。

　Happy Halloween! 

　　　　　↑１・2年生　　　　　　　　　　　　　　↑3年生　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　↑4年生

　　　　　　↑5年生　　　　　　　　　　　　　↑6年生

本日、６年生が小林中学校の文化祭を見学に行きました。

どの発表も、たくさん練習を重ねたことが感じられるものでした。

小林中学校の先輩方は憧れの存在です。

６年生は来年４月からの中学校生活をイメージできたようです。

　　　　　　中１　よさこいソーラン

　　　　　　　　中２　ダンス①　

　　　　　　　　中２　ダンス②　　　

　　　　　　　吹奏楽部の演奏　　　　　　

　　　　　中学生の発表に興味津々です　

　　　　　　　中学生の作品展示　　　　　

本日６年生が租税教室で税について学びました。

日頃消費税を納めているけれど、何に使われているのかはっきり分からないという子がたくさんいました。

そのため、初めは「いつも消費税を払いたくない」と思っている子もいました。

租税教室を通して、税金の使い道や税金がなくなったら自分の生活にどんな影響が出るのかなどについてとてもよく学ぶことができました。

　10月12日に生活科見学に行って参りました！

子ども達は、見学先の方の話を良く聞き、メモをとったり、質問をしたりして、どのようにお手紙が仕分けされているのかなどを学ぶことができました。また、事前に絵はがきを作成し、全員でポストへ投函しました！　　　　　　　　　

お忙しい中、対応してくださったみなさまありがとうございました。

【日光東郵便局】

【日光下今市駅】

　下今市駅から、東武日光駅まで電車に乗りました。事前学習での切符の買い方をしっかりと覚えて、一人一人が切符を購入し乗ることができました。

　算数で「どちらがおおいかな？」の単元を学習しています。今日は、違う容器の中の水の量が、どちらがどれだけ多いのかをたしかめるために、「それぞれの容器に入っている水を同じコップに入れかえてみて、それを比べる。」という児童からでた意見を検証するために、実際に水をコップに移し替えて比べる学習をしました。グループで協力して取り組み、くらべ方を学ぶことができました。

　本日、１３日の陸上大会に向けて、小林中学校の大嶋先生にリレーのバトンパスの仕方を教わりました。みんな真剣に話を聞いて練習に取り組んでいました。大会本番で練習の成果が現れることと思います。大嶋先生、お忙しいところ大変ありがとうございました。

本日、５・６年生が今市青少年スポーツセンターへ国体の観戦に行って参りました。

競技はフィールドホッケーです。島根県対滋賀県の試合を観戦しました。

初めてフィールドホッケーを見る子も多く、興味津々でした。

また、将来この場に立つことを目標とする子もいました。

白熱した戦いは２ー２の引き分けで、両チームともに同率優勝でした。

とても有意義な時間を過ごせました。