図工の作品制作中。終わった人は？

5年生の学習の様子です。

図工室で自分のイメージをふくらませて作品を作っています。

作っている人に感想を聞いて見ました。

Sさん：自分の好きなものが作れるから楽しい！

Kさん：そうそう、その通り！

図工の作品が完成した子は、iPadを使っています。

国語の説明文の学習で、「要旨をまとめる」学習です。説明文を短い文章にまとめています。

iPadを使っている人の感想です。

Fさん：iPadのいいところは、入力はしやすいです。キーが薄いので打ちやすい。残念なところは、「無変換キー」と「変換キー」がないところ、です。

（感想は、本人の了承を得て入力しました。そして、個人の感想です。）

こんなふうに、少しずつ学習の中でipadを活用しています。