令和3年度までの猪倉小学校学校日誌
稲刈りをしました
管理者s5年生の様子をお伝えします。
13日に稲刈りを行いました。
まずは、説明を聞きました。鎌の使い方や、稲を持った手の動きなどを教わりました。
もう少しで刈り終わります。みんなでがんばりました。
そして、次の作業は脱穀です。稲をコンバインに運んで脱穀します。
もう少しで刈り終わります。みんなでがんばりました。
そして、次の作業は脱穀です。稲をコンバインに運んで脱穀します。
全ての脱穀が終わると、最後は刈り取った実をトラックに移します。
全部で2時間の作業でした。
教えてくださった地域の方、作業の手伝いをしていただいたＰＴＡ学年委員の皆様、大変お世話になりました。
２年生遠足
２年生の学習をお知らせします。
１０月９日に栃木県子ども総合科学館へ遠足に行きました。
午前中はグループごとに館内を見学したり、みんなでプラネタリウムを鑑賞したりしました。
宇宙や電気、エネルギー等様々な世界を興味津々で体験しました。
どのグループもプラネタリウムに間に合うように、時間を意識して集まることができたのも素晴らしかったです。
お昼は外の広場で食べました。
美味しいお弁当とおやつを食べてニコニコの２年生。
午後も雨のため、再び館内に戻りました。
午後には体験だけではなく、体験の説明をじっくり読む姿も見られました。
外遊びはできませんでしたが、その分館内をじっくり楽しむことができました。
雨にも負けない２年生のパワーを感じました。楽しい遠足でしたね。
３年遠足
１０月９日，日光遠足に出かけました。天気はくもり。雨がちょっと心配でしたが，みんな元気に出かけました。
最初は，竜頭の滝。川のように流れ落ちる滝を見ながら遊歩道を降りました。遊歩道周辺では紅葉が始まり，きれいでした。
楽しみにしていた中禅寺湖クルージングは欠航のため中止になりましたが，イタリア大使館別荘記念公園まで元気に歩きました。公園では，中禅寺湖畔に下りて水に触れたり，石を投げたり，生き物を探したり。おにごっこを楽しむ子もいました。
小雨も降り出し，ちょっと早めのお昼にはなりましたが，おうちの人が作ってくださったお弁当やお菓子をおいしくいただきました。
駐車場に戻り，予定にはなかった中禅寺見学に行きました。子どもたちは，立木観音の大きさや１本の立木から彫られたという話に驚いていました。お坊さんから千手観音は千個のお願いを叶えてくれるという話を聞きましたが，「ひとつしかお願いできなかった。」子もいたようです。
日光自然博物館では，日光の自然のきれいな映像を堪能した後，班ごとに展示を見学しました。子どもたちにに人気があったのは，「クイズで学ぼう」コーナーでした。入れ替わり立ち替わり，チャレンジしていました。
最後は，華厳滝。みんな楽しみにしていましたが，滝周辺は真っ白で，滝の落ちる音のみが聞こえている状況でした。残念！
計画どおりとはいきませんでしたが，下校時には「楽しかった。」という声が聞かれ，よかったです。
初ミシン！
5年生の様子をお伝えします。
今回は、家庭科の授業の様子です。
1学期に手縫いの勉強をした5年生は、今回「ミシン」に挑戦です。
最終ゴールは、「ランチョンマット」作りです。
人生初のミシンに取り組む子もいます。なかなか、貴重な体験です。
「やってみたら簡単だった。」
「図工で使っている糸ノコの方がこわかった。ミシンの方が楽だった。」
等の感想が聞かれました。
どんどん新しい体験ができる子どもたちがうらやましく感じてしまいました。
これからも、もっともっといろんな新しい発見をしていきましょう！
修学旅行（続報）
修学旅行が無事終了し、昨日、本日と６年生は元気に登校しています。
記事の中でも紹介しました、「松島遊覧船」のテレビ放映映像は、
こちらからご覧になれます。
→東日本放送（10/1）
動画後半（1分38秒頃）に映るのは、猪倉小ボーイズ＆ガールズ？！
２年 生活科見学
２年生の学習をお知らせします。
１０月２日（金）に生活科見学に行ってきました。
地域の人はどのような仕事をしているのか、見て聞いて学習しました。
まず向かったのは下今市駅。
自分で切符を買って、改札を通り電車に乗りました。
電車を待っている間に駅員さんのご厚意で、ＳＬ大樹を間近で見せていただきました。
発車前には大きな汽笛にびっくりする子どもたち。
電車に乗っている方に手を振ってお見送りをしました。
電車に揺られて東武日光駅に着いた後、バス会社の東武バスに向かいました。
お話だけでなく、車の整備機械を操作させていただいたり、洗車の様子を車内から見学させていただいたり、
普段は見られない仕事の様子を見せていただきました。
だいや川公園で昼食をとり、
最後に荒牧りんご園に行きました。
一人ずつりんごの収穫体験をさせていただきました。
盛りだくさんの生活科見学でした。
修学旅行（第２日目）
保健室予定通り16時30分に、那須ハイランドパークを出発しました。
車中から、道路脇に沢山の猿の姿が見えました。
修学旅行（第２日目）
15時を過ぎると、パーク内の混雑も解消されました。
少し遅めのお昼ごはんを食べた後、再び乗り物に。
３年生の学習
職員室 今日は，とてもいい天気。３年生は，理科「かげと太陽」の学習で，かげと太陽の位置関係を調べました。太陽の位置を調べるために「太陽めがね」を使ったところ，「太陽が丸い！」「太陽って，赤いんだ！」などと初体験に歓声が上がりました。
もちろんまじめな３年生。太陽の位置とかげの位置の関係を調べることも忘れません。太陽の位置を確認して，かげの位置も確認しています。
太陽めがね(遮光めがね)が大変気に入ったらしく，何人かにどこで売っているのか聞かれました。興味をもってくれて，大変うれしいです。家庭でも，ちょっとした話題にしてください。
ちょっと写りは悪いです（本当は，丸い状態が見られます。）が，子どもたちが見た太陽です。とっても感動してくれて嬉しいです。
修学旅行（第２日目）
修学旅行（第２日目）
修学旅行（第２日目）
修学旅行（第２日目）
修学旅行（第２日目）
修学旅行（第２日目）
修学旅行最終目的地「那須ハイランドパーク」に到着です。
駐車場には大型バスが多数、パーク内は、小中高校生で賑わっています。
三密を回避しながら、楽しみます☆
修学旅行（第２日目）
外はこんなに、秋晴れのいいお天気なのに…
あぶくま洞の中はこんな感じです。
洞内温度は、13.2℃と表示されていました。
長くて、狭い階段を登ったり降りたり、
洞内を見学しました。
少し早めに見学は終了。現在、バス車内です。
みんな眠そう…ただ今、次の目的地に向けて、
エネルギー充電中です。
修学旅行（第２日目）
お世話になったホテルの方に挨拶をして、
予定通りに出発です。
修学旅行（第２日目）
今日の朝ごはんは、
焼き魚、肉じゃが、ウインナー、オムレツ、
納豆、海苔、胡麻和え、他です。
みんな静かに、前を向いて、黙々と食べています。
エネルギーチャージ！
修学旅行（第２日目）スタート！
おはようございます。
温泉街の朝は、ひんやり心地良いです。
さあ、修学旅行第２日目のスタートです。
もう、部屋からは子どもたちの元気な声が！
修学旅行第１日目、終了！
ホテルの窓からも、美しい中秋の名月が見えています。
修学旅行第１日目は、無事に終了しました。
子どもたちは、たくさん学び、たくさん食べて、たくさん楽しみました。
友だちを思いやる姿、協力する姿も見られました。
明日も楽しみです。
今日は、松島の遊覧船乗船中に、地元テレビの撮影がありました。
夕方の報道番組で放映されたようです。
御家族の皆様、朝早くから出発の様子を見守っていただき、ありがとうございました。
明日もどうぞ宜しくお願いします。
修学旅行（第１日目）
写真は、松島散策の後、仙台市立荒浜小学校を
見学している様子です。
荒浜小学校は、3.11の津波被害を受けた学校で、
現在も当時の被害の様子がそのまま残されている
場所です。
地震発生から約1時間後には、校舎の２階まで
津波が押し寄せたそうです。
津波が押し寄せた時、４階建て校舎の屋上に避難し、
全員が無事に救助されたそうですが、屋上にヘリが
着陸出来なかったため、児童を一人ずつ吊り上げて
ヘリに乗せ避難場所まで搬送するのに、発生から
翌朝までかかったということでした。
その間、真っ暗な校舎の階段に、児童は座って、
自分の順番が来るのを待ち続けたそうです。
当時の様子を語る様々なお話に、ことばを
失いました。
今、ここにこうしていられること。
自分が家族や地域の方に見守られながら、
安全に、また、安心して生活できること。
その尊さを、子どもたちも感じでくれたのでは
ないでしょうか。
修学旅行（第１日目）
本日の夕食は、
ボリュームたっぷりハンバーグ、お刺身、茶碗蒸し、
野菜サラダ、お浸し。
デザートは、梨と柿です。
withコロナスタイル
全員同じ方向を向いて座って食事します。
教室で給食を食べるスタイルと同じですね。
修学旅行（第１日目）
予定通りの時刻に宿泊先に到着。
疲れも見せず、みんな元気いっぱい。
ホテルの方に挨拶です。
とっても素敵なお宿です。
修学旅行（第１日目）
写真は、午前中の様子です。
この時から間も無く５時間が経過します。
バスの外は、すっかり夕暮れ。
現在、本日宿泊するホテルに向かって東北道を南下中です。
修学旅行（第１日目）
昼食前、瑞巌寺（松島）見学の様子です。
観光ガイドさんの説明を、みんな真剣に聞いています。
松島の歴史、そして震災（3.11）の爪痕に触れました。
修学旅行（第１日目）
さあ！
いっぱい食べて、この後は、お土産タ〜イム☆
修学旅行（第１日目）
ちょっと遅めの昼食。
牛タン焼き、牛タン卵焼き、テールスープ、
麦ご飯、デザートまで、すっかり完食！
修学旅行（第１日目）
牛タン大好きな子も、初めて食べる子も、
本場の味を堪能！
修学旅行（第１日）
お腹ぺっこぺこ〜
美味しそうな牛タン定食をいただきます！
修学旅行（第１日目）
遊覧船に乗って…
松島や ああ松島や 松島や
修学旅行（第１日目）
長〜いバスの旅も、無事終了。
松島到着です。
心配されたお天気も大丈夫。雲の切れ間から晴れ間も！
６年生修学旅行（第１日目）
前校長
バスの中、元気いっぱい☆
４年自然体験学習
９月２５日，４年生は，自然体験学習に出かけました。
学校での出発式。少し雨が降ってはいましたが，みんな元気いっぱい。校長先生からお話をいただき，元気に出発しました。
自然体験交流センターに到着。入所式を行いました。センターの先生方が，優しく出迎えてくれました。「今日１日，よろしくお願いします！」
活動の１つめは，「仲間作りゲーム」です。「知恵」を絞り，友達と「コミニケーション」をとり，「協力」して取り組みました。「後出しじゃんけん」で頭を軟らかくした後，「新聞紙３枚のタワーづくり」と「ボール入れ」はどうするとうまくできるか，相談しながら楽しく取り組みました。
活動の２つめは，「ネイチャーゲーム」です。遊びながら，自然について学びました。「一番長い動物の名前」では，みんな必死に長い名前を考えましたが，最後に大どんでん返しがありました。「名前は何？」では，「はい」と「いいえ」で答えられる質問を考えながら背中のカードの生き物の名前を当てました。質問を考えるのに苦労しましたが，今まで知らなかった動物の特徴を知ることができました。
昼食は，ボリュームいっぱいのチキンカツ丼をおいしくいただきました。残念ながらコロナ禍の影響で，おしゃべりができず静かな食事になってしまいましたが，みんな残さないようにがんばりました！！
活動の３つめは，「川遊び」にはならず，「杉板焼き」を行いました。板をのこぎりで切り，板を焼き，磨き，文字を書く。と簡単そうに思えましたが・・・。
ものさしなしで板を６等分にするには，なかなか難しい！ひもを使い，班の仲間と「知恵」を絞り，友達と「コミニケーション」をとりながらの活動です。のこぎりの使い方はとっても上手でしたが，切れた板は・・・。だいたい６等分になっていたかな？
次は，火起こしです。マッチに火を付けることにおっかなびっくり！火が付いた途端，マッチ棒を投げ出してしまう子も。新聞紙に火が付いても，木には燃え移らず・・・。木の置き方を試行錯誤し，３０分以上かけてかまどに火が起きました。
起こした火を使って，杉板の両面を真っ黒に焼き，たわしでこすると・・・。きれいな木目が浮き上がりました。しかし，顔や服には炭が付いて汚れが浮き上がりました。お家の方には，洗濯でご迷惑をおかけしました。しかし，できた作品は一人一人がアイディアを生かしたすばらしいものでした。ぜひ，家に飾って（活用して）ください。
最後の活動は，キャンドルファイヤーです。
初めは，火を迎える式です。厳かな雰囲気で行えました。今回は，鞍掛山から火の神様がやってきました。代表の誓いの言葉を火の神様から火を分けていただき，ろうそくを灯しました。
次は，仲良しの集いです。友達といっしょに，ソーシャルディスタンスに留意しながら楽しく歌ったり，踊ったりしました。「円盤踊り」が一番盛り上がったかな？（でも，昼間にやると，円盤でなくて，おまわりさんがやってくるので注意だね。）
終わりは，火を送る式です。今まで楽しい時間をくれた火を，みんなで一斉に消してキャンドルファイヤーは終わりになりました。
いよいよ自然体験交流センターともお別れです。退所式を行いました。センターの先生方に，感謝の気持ちを伝えました。「今日１日，ありがとうございました！」
２年生の学習
２年
２年生の学習の様子をお伝えします。
国語「ニャーゴ」では、気持ちを音読で伝えようというめあてを立てて学習を進めてきました。学習の最後には、３・４人のグループに分かれて話の前半または後半を音読しました。
ねこの「ニャーゴ」の言い方や、「ううん」というため息のつき方を各グループで工夫しながら音読できました。子ねずみの可愛らしさや、子ねずみを食べようとする怖いねこの様子を上手に声で表せました。
友達の発表には感想も書きました。「３ページも書いちゃった！」「たくさん書けた！」と、だんだんと書く分量も増えてきたようです。
体育「いろいろな動きをつくる運動遊び」の学習では、
体育館にある肋木やロープ登りを行いました。
肋木を使って足じゃんけんをしたり、ジャンプして降りたり、様々な動きで登り降りをしました。
ロープ登りでは楽しみながら運動する様子が見られました。
運動の秋にこれからも様々な運動をしていきたいですね。
図工の学習
５年図工の時間に糸のこを使って工作をしています。
2週間前は、刃物を使うので、少し緊張していた5年生ですが、今ではすっかり慣れてきて、様々な形に板を切り抜いています。
今回は、8台の電動糸のこを使って作業をしています。座席など関係なく、使う場所や順番などは言われなくても自分たちでやりたいように決めることができています。
自分の順番まで待っているときは、スイッチを操作したり、機械が振動で動かないように押さえたりするなど、互いに助け合って活動しています。
ある程度部品ができると、切り取った部品にやすりをかけながら、組み立て方を考えています。
次回からは、部品に色をつけていく作業です。
少し前までできなかったことが、どんどんできるようになっていく子どもたちの成長は見ていて感心します。
安全確認
昨日は急な連絡にもかかわらず、適切に対応していただきありがとうございました。
予告の爆破等なく何よりです。２３日予告時間前後は、職員も校舎からでて待避しておりました。その後、職員で校舎内・校庭等不審物がないか等安全確認をいたしました。近隣の駐在さんがパトロールしてくださったり、児童クラブの職員の方も心配して見に来たくださったりと御協力いただき、近隣の皆様にも御心配をおかけしました。
本日は、無事通常どおりの学校生活を再開することができました。ありがとうございました。これまでにはないことが次々と起き、そのたびに振り回されている状況ですが、子供たちの安心・安全を最優先に対応していきたいと思います。どうぞよろしくお願いいたします。
臨時休業について
日ごろより大変お世話になっております。保護者の皆様に連絡です。
昨日、日光市のホームページに、市内の小中学校を９月２３日(水)１２：３０頃爆破し、児童生徒を誘拐するという書き込みがありました。児童生徒の安全を第一に考え、９月２３日(水)は、日光市教育委員会の指示により市内小中学校全校が一斉休業になります。
児童クラブも同様に一斉休館となります。
お子様は御家庭で過ごすようにし、一人で外出させないなど、防犯対策に十分留意してください。
詳しくは、日光市教育委員会から出されました通知を添付しましたので、そちらを御覧ください。
02臨時休業の実施通知（猪倉小）0921.pdf
二宮デー
生き物探し、その後
２年生の学習をお知らせします。
朝教室に入ると、真っ先に生き物の様子を見に行く２年生。
休み時間も夢中です。
「生きてるかな？」「えさ食べてるかな？」「脱皮してる！」
などなど、昨日との違いをよく観察していました。
図工では、お世話している生き物の絵を描きました。
体の模様や形をじっくり見て、細かいところまで描くことができました。
生き物探し
２年生の学習をお知らせします。
生活科「めざせいきものはかせ」の学習で、学校近くの用水路へ生き物探しに行きました。
泥を網ですくってみたり、石の下を探してみると
ザリガニやドジョウ、エビなど様々な生き物を見つけることができました。
１年生では学校の中の生き物探しでしたが、一歩飛び出して学校を出ると、身近にも色々な生き物がたくさんいることが分かりました。
探した生き物たちは教室でお世話をします。
うまくお世話ができるでしょうか？楽しみですね。
運動会
令和2年度の運動会が9月13日（日）に行われました。
まるで写真素材に使えそうな「秋晴れ」の空の元での開会式です。
熱い日差しの中の運動会で途中休憩も入りました。
閉会式後は多くの保護者のご協力で片付けがあっという間に進みました。
多くの方のご協力の下で運動会が開催できたことを感謝申し上げます。
運動会実施します
猪倉小学校の運動会は本日13日（日）予定通り実施します。
児童登校８：００
駐車場開放は７：４５からです。
なお運動会終了は１１：４５を予定しています。下校は１２：２５の予定ですので、終了後の片付けについて、保護者の方のご協力をお願いします。
検温カードの提出は必要ありませんが、登校前に体温をはかり、体調に問題のないことを確認してください。また、参観されるご家族の方も児童同様に体温をはかる等、体調の確認をお願いします。
運動会は日曜日になりました
猪倉小学校の運動会は、13日（日）に変更になりました。
明日12日（土）は学校はお休みになります。
13日（日）の連絡です。
9月13日（日）運動会
児童登校８：００
駐車場開放は７：４５からです。
検温カードの提出は必要ありませんが、登校前に体温をはかり、体調に問題のないことを確認してください。また、参観されるご家族の方も児童同様に体温をはかる等、体調の確認をお願いします。
なお運動会終了は１１：４５を予定しています。下校は１２：２５の予定ですので、終了後の片付けについて、保護者の方のご協力をお願いします。
かかし完成！！
5年の活動の様子です。
11日（金）、ついにかかしが完成しました。
みんなで田んぼに運びます。
合計5体のかかしです。運動会前に設置できてよかったです。
かかし作りと算数
まずは、かかし作りです。
運動会前にかかしを田んぼに設置しようと、準備中です。
最初にテーマを考え、そのテーマに合わせたものを作っています。
こちらがそのテーマの設計図です。
この設計図を実物にしていく作業が日々行われています。
完成前の状態は、このような感じです。雨風に耐えられるようにしようと、
みんなでアイデアを出し合っています。
続いて算数の様子です。
算数では倍数や約数を勉強しています。この日は学習したことを使って、パソコン室でプログラミングの学習をしました。
「プログル」というサイトがあります。
こちらがリンクです。【プログル：公倍数コース】
やってみると、コンピュータは「倍数」をどう理解するのかが分かりました。
そして、プログラムがうまくいかないときは、互いに教え合って助け合って取り組みました。
プログラミングはこの後の算数でも活用していく予定です。
学校農園かぼちゃの収穫（4年生）
9月8日（火）4年生が農園で栽培していたかぼちゃを収穫しました。長い梅雨の後には、猛暑が続きましたが無事に収穫のときを迎えました。クラス全員で協力し、収穫する喜びを味わうことができました。
８月30日ＰＴＡ奉仕作業
8月30日（日）早朝6時30分より、ＰＴＡ奉仕作業が行われました。今回は、9月12日に予定されている運動会に向けて、テントの設営と校庭の整備を行いました。環境安全委員会の中村委員長さんの御挨拶と作業説明の後、サッカーゴールの移動とテント設営、そして校庭と駐車場の除草と側溝の砂出し、外トイレの清掃を実施しました。お陰様で運動会に向けて、子どもたちも練習に励むことができそうです。早朝とはいえ猛暑の中、ＰＴＡの皆様には、大変お世話になりました。ありがとうございました。
中村環境安全委員長による作業説明
57名の皆様にご参加いただきました。
サッカーゴールの移動
テント設営
校庭の草刈り
側溝のふたを外して砂上げ作業
校庭の除草
運動会練習からかかしつくりまで
まずは、運動会の練習です。今年の団体種目はこれまでとは違うものの予定です。
第1回目の練習が火曜日に行われました。
これは、練習前の相談の様子です。相談と言うよりも作戦タイムかもしれません。
みんないろいろ工夫しようと頑張っています。(種目の内容はお子さんに聞いてみてください)
続いて水曜日の田んぼの見学です。稲の花が咲いているので、みんなで見に行きました。
とても暑い日だったので、見学時間はごくわずかでした。
こちらは木曜日の「図工」の時間です。
1学期から取り組んできたアニメーションがついに完成しました。
何かの機会におうちの方に見てもらいたいです。
金曜日は国語の時間の様子です。
国語では話し合いのやり方について勉強しています。
上手な話し合いのポイントを学習した後に、実際に自分たちの現在の問題点について話し合いを行いました。
最後は「かかしつくり」です。
稲が育つのに合わせて、田んぼにかかしを設置することにしました。
今回は、そのかかしのデザイン検討です。
「絶対に鳥に食べられない」とか、「見ている人が楽しめる」など、コンセプトをはっきりさせてから、デザインを考えています。どんなものになるのでしょうか？
２学期スタート５年生
第２学期始業式
8月17日（月）例年よりも短かった夏休みが終わり、第２学期の始業式が行われました。感染症防止のため、校内放送による始業式となりましたが、各学年ともしっかりした態度で参加することができていました。
ピアノの放送に合わせて校歌斉唱
児童指導主任の話「2学期の生活について」
第1学期終業式
7月３１日（金）令和2年度第１学期終業式が行われました。今年度は感染症対策として、体育館には集合せず、各教室にて校内放送での式となりました。学校長の話や児童代表の言葉も放送にて実施しました。最後には、猪倉小学校の校歌をマスク着用の上で歌いました。その後、児童指導担当から、モニター画面を使って、夏休みの生活についての説明がありました。例年よりも短い夏休みですが、健康に十分注意して有意義に過ごしてほしいと願っています。
児童代表の言葉も放送室から行いました。
マスクを着用しての校歌斉唱
モニターを見ながら、夏休みの生活の確認
7月の5年生の活動
7月の5年生の様子を紹介します。
その１：田んぼの見学
7月17日（金）は学校の近くの田んぼに行きました。
目的１：社会科で学習したお米の作り方（稲の育て方）の学習です。見学したときはちょうど「中ぼし」の状態でした。
目的2：総合的な学習の時間に「かかし」を作ることになりました。かかしを立てる場所の下見としても見学しました。（2学期に作成予定）
その２：英語の学習
週2回の英語学習が行われています。今回は、「自分のなりたいもの（仕事）」と「夢の時間割」です。カードを使いながらグループをつくって、で紹介しあいました。
それぞれが発表するだけでなく、聞いている人が「リアクション」することも今回の課題でした。言葉だけでなく、動作もいれて様々なリアクションができました。
その３：１００ｍ走
運動会に向けて、本番で走る距離に近い「１００ｍ走」を行いました。
歩けば1分以上かかります。みんながんばって走りました。（20秒前後の結果でした）
夏休みもこれまで同様、元気に過ごしてほしいです。
図工と農園の様子
5年生は図工の時間に「アニメーション作り」に取り組んでいます。
デジタルカメラやタブレット端末を使って、何回も写真を撮っています。
たくさん撮った写真をパソコン室でつなぎ合わせ、「パラパラ漫画」のようにする予定です。
できあがりはまだ先ですが、完成がとても楽しみです。
もう一つは農園の様子です。
雨が続いていますが、野菜が順調に育っています。
天気のよいうちに収穫しようと、急きょ収穫作業をしました。
キュウリは随分大きくなってしまいました。枝豆はもう少し育てたかったのですが、
雨で収穫できなくなると困るので、少し小さめですが、収穫しました。
夏休み前に、トマトが収穫できるといいなと思っています。
（トマトはまだ、「緑色」です。）
二宮デー
二宮デーの様子をお伝えします。
梅雨の長雨が続いている中ですが、10日の金曜日は、雨も降らず校庭の除草ができました。
広い校庭なので十分ではありませんが、それぞれの学年が分担場所をきれいにしました。
町探検
２年生の学習をお知らせします。
７月７日、生活科で町探検に行ってきました。
行ってきたのは、上猪倉の神社と田川です。
学校では見かけない色のアジサイ、耳をすますと聞こえるウグイス、田川の川音･･･
五感を使って自分たちの住む猪倉を探検できました。
神社ではグループごとお参りをしました。
長い道のりでしたが、疲れを見せずに歩く２年生の姿を見て成長を感じました。
町探検は第２回目もありますので、安全に気をつけ行ってきます！
「のぞいてみると」作品集
報告書作り
今回は、国語の「報告書作り」です。
国語の学習で、「資料や参考文献を活用した報告書を作る」ことに取り組みました。
テーマは「環境問題」です。
「子ども環境白書２０１６」を読んで、その中の図などを活用して報告書にまとめました。
今回は文章と図をリンクさせるため、パソコン室で「ワード」を使って作りました。
図のトリミングやフォントの変え方など、互いに教え合って作業を進めました。
できあがった作品は、教室の学習コーナーに掲示してあります。
学校公開の時に来校された際は、ぜひご覧ください。
（ちなみに、この後で図工の作品紹介プリントも子どもたちがワードで作りました。こちらは、廊下に掲示してあります。）
二宮デー
校内の活動も、少しずつ日常に戻ってきています。
今回は、26日に行われた二宮デーの紹介です。
花壇にマリーゴールドとサルビアの苗を植えました。
後半は、校庭の除草作業です。
みんなで学校をきれいにしています。
４年総合「新型コロナウイルス感染症」
≪授業の様子を紹介します≫
・コロナウイルスは、形が王冠に似ているから、ギリシャ語で王冠を意味する「コロナ」という名前がついたんだって！
・ウイルスは、人や動物に入り込み、その細胞の中で増えるんだよ！
・「無症状」と言って、感染してもはっきりとした症状がない人もたくさんいるんだよ。症状がない人からも感染するんだよ！
・ウイルスは便の中にもいるようなので、トイレの後はよく手洗いをしよう！
・ウイルスをやっつよう！
・薬やワクチンが開発されるで、各自、ウイルスが広まらないように注意しよう！
等のお話をしていただきました。
授業後半では、子どもたちからたくさんの質問があがりました。
子どもたちは子どもたちの力で「新型コロナウイルス感染症」について理解しようとしており、また、「新しい生活様式（新しい学校生活）」を実践しているのだと感じました。
授業の詳しい様子については、ほけんだより等でお伝えします。
国語と家庭科
子どもたちの成長する力(できるようになっていく力)は、いつ見ても驚かされます。
図工「のぞいてみると」
５年生教室引っ越し
暑くて、エアコンのある教室にお引っ越ししました。
これで、猛暑になっても安心です。
新しい教室で給食です。
ホームページ更新
６月１日から、通常の登校に戻り、学校生活が再開しました。
こちらで、学校の様子を少しずつお伝えしていきます。
昨年までの様子は、メニュー内の「昨年までの学校の様子」に移動しています。
