令和3年度までの猪倉小学校学校日誌

５年生の塩作りです。

がんばって煮詰めています。

塩が出てきた班は、それをスプーンで集めます。

ちゃんとお土産ができました。
けが人も出ないで「安全」で「協力」できた活動でした。

５年生の臨海自然教室２日目です。

海浜丸で記念撮影のあと、塩づくりに取り組みます。

まずは説明を聞いて、塩水を手に入れます。

火をおこしてそれを煮詰めていきます。がんばってたくさん塩をお土産にしてほしいです。

うまくお塩ができるでしょうか？

お土産ゲットに向けてがんばろう！

おまけです。今日は当初の予報と異なりとっても天気がいいです。気温も上がりそうな中、火をおこしてがんばります。

５年生の様子です。臨海自然教室２日目。みんな元気に起きています。
お腹は減っていますが、みんな元気です。
海岸散歩に続いて朝食です。

早起きした子はおなかが減っていたのでまちにまった朝食でした。

このあと、午前の活動は塩づくりです。

臨海自然教室2日目の始まりです。

早朝から元気な5年生は日の出の観察です。

少し雲がありますが、丸い形がはっきりと分かる日の出でした。

臨海自然教室１日目の様子をダイジェスト版で紹介します。

笠間PAの休憩です。他の学校がおやつを食べて休憩していましたが、猪倉小の子供たちは我慢我慢。

砂の造形の作品です。どれも工夫してある力作でした。

こちらは「ナイトハイク」の様子です。日没前なので「ナイト？」ですが、波の音を聞いたり（普段聞かない音なので、「大きな音でうるさい」と感じた子もいました。）潮の香りをかいだりして過ごしました。

最後はお部屋の様子です。

１つ写真が足りないのは、撮影しようとお部屋に行ってみたら、消灯時間前にみんなお休みしていたためです。

１日目は、出発式で校長先生がみんなにお願いした①安全に②協力して③楽しもう、ができたと思います。２日目も同じようにがんばりましょう。