2014年9月の記事一覧
全国学力学習状況調査について
平成26年度 全国学力学習状況調査結果 今市第三小学校
本校の全国学力学習状況調査の結果についてお知らせいたします。
国語のA問題(主に知識)B問題(主に活用)については全国平均正答率と「同程度」,算数A問題(主に知識)は「同程度」,B問題(主に活用)は「やや高い」という結果でした。
なお,比較する規準値につきましては,日光市教育委員会の基準値と同じです。
【全国平均正答率と比べて,上下3ポイント以内の差は「同程度」, 3、1~5ポイント以下の差は「やや高い」または「やや低い」,
5、1ポイント以上の差は「高い」または「低い」と表現しています。】
※今後の対応について
児童の質問紙事項の中で,生活習慣【早寝・早起き・朝ご飯】,学習習慣【宿題や自主学習への取組,学習時間】,言語活動・読解力【発表・話し合い活動への意欲】,自己肯定感【自分にはいいところがある,先生がいいところを認めてくれる】などの項目が大変良好な状況
です。また,国語・算数・総合的な学習への関心・意欲も高い傾向にあります。
さらに,「学校にいくのが楽しい・家の人と学校の話をよくする」などに肯定的に答えた児童の割合が高いことや,学習塾に行っていない児童の割合が全国や県に比べて高いことなどにも本校児童の特徴が現れており,児童と学校・家庭との関係性が非常によいことが伺えました。
今後も学校課題の具体策である「安心して学べる授業づくり」と「分かりやすい授業づくり」を引き続いて推進していくことで,児童の学力向上に努めていきます。
今後も学校課題の具体策である「安心して学べる授業づくり」と「分かりやすい授業づくり」を引き続いて推進していくことで,児童の学力向上に努めていきます。