今日の授業風景

　４年２組の社会科の「防災マスターになろう」の授業に専門家の消防士である小貫さんのアドバイスをいただきました。防災マスターになるために自分ではどうしたらよいか考えました。小貫さんから一番大事なことは、児童が考えた「煙や匂いがしたり、何か変なことの気づいたりしたら、先生や家の人に伝える」ことだと教えていただきました。また、「防災訓練に参加する」・「防災グッズを用意しておく」・「ハザードマップを見て避難場所を確認しておく」といった意見は、大人の人でも出てこない素晴らしい考えだと褒めていただきました。今日の授業は、新採研修でもあり、上都賀教育事務所の大森課長さんからは、「児童も先生も一緒に学んで成長してきた素晴らしい授業だった」と講評をいただきました。

１年１組の図画工作「かざってなにいれよう」

箱の中に何を入れるか考えて、箱を作って飾ります。

１年２組の体育「走る運動」

縄跳びやリレーをしながら走る力を身につけます。

２年生の図画工作「お話を考えて作ろう」

自分で考えたお話をもとにどう作るか考えて作品にします。

３年生の算数「かけ算」

２けたのかけ算の筆算の仕方を考えます。

４年１組の道徳「道子の赤い自転車」

自転車を停めてはいけないところに駐車した道子の行動を考えながら「約束やきまりがどうして大切なのか」を考えます。

４年２組の算数「３けたの計算」

３けた÷３けたの筆算の仕方を考えます。

５年生の算数「偶数と奇数・倍数と約数」

「偶数と奇数・倍数と約数」のまとめのテストに取り組みます。

６年１組の理科「カセットコンロガスの使い方」

カセットコンロガスを安全に使うために大切なことを確認します。

６年２組の学級活動

みんなで学級で起きた課題を考えてこれからどうしたらよいか考えます。