今日の授業風景「学びを止めるな！」

本日は4年生が那須へ体験学習に行っています。本来宿泊学習の予定でしたが、リスクを減らしつつ子供たちの学びを保障することを第一に考え、日帰りの実施となりました。後ほど4年生の様子はお知らせします。他の学年の様子をお伝えします。

1-1　国語「自分だけのお話を作ろう」

自分で考えた主人公にあったお話を考えています。

2-1　国語「かさこじぞう」

かさこじぞうの3の場面でお地蔵様やじいさまになったつもりで様子や気持ちを読み取ります。

3-1　学活「係活動を工夫しよう」

クラスをよくするために係活動を工夫しています。

3-2　図工「粘土で作ろう」

粘土でオリジナルの作品作りに取り組んでいます。

5-1　国語「短歌の推敲をしよう」

よりよい短歌にするための工夫を、友達同士で考えています。

5-2　国語「テクノロジーの進歩について考えよう」

ウエービングという手法でノートに考えを広げていきます。

6-1　社会「空襲を受けたときの日本の様子を調べよう」

最高学年のノートは一人一人びっしりと調べたことが書かれています。さすがです。

6-2　社会「戦後の日本と外国の関係について調べよう」

終戦後の日本はどのように変わっていったのか、外国との関係を調べています。こちらもやはりノートにびっしりと書き込んでいます。